Integrace vzdělávání dětí se zrakovým postižením

Autor: Keblová.

Stran: 92.

2 vydání.

Publikace rozebírá základní problémy zařazování zrakově postižených dětí do běžných škol. Seznamuje učitele se specifickými přístupy a metodami práce se zrakově postiženým dítětem, přináší poučení o nejdůležitějších speciálních pomůckách. Vysvětluje význam a možnosti spolupráce učitele se speciálně pedagogickými centry, připomíná i význam spolupráce s rodiči postižených dětí.

Udělená schvalovací doložka MŠMT.